曲阜鲁城街道春秋小学开展“书润春秋”青年教师读书团队交流活动

　　鲁网9月28日讯 “读完《小学语文统编教材的语用解读》这本书，我更愿意深入研究教材和进行课后反思了，这本书不仅丰富了教学技巧，也让我的成长变的更加有意义”。近日，在曲阜市鲁城街道春秋小学举行的青年教师读书团队交流会上，青年教师们纷纷交流着自己的读书收获。

　　在当天的青年读书交流会上，40多位与会青年教师不仅畅谈了读书收获，更表达了读书对自己专业成长和人生道路的影响。春秋小学校长袁正新介绍，“这项活动已经办了近半年，越来越多的教师加入到活动中来。经过努力，我们以“读美文浸润人生，诵经典快乐成长”为切入口，在帮助学生养成良好的阅读习惯的基础上，落实了立德树人根本任务，学校也逐渐变成了书香校园”。

　　据了解，今年上半年，春秋小学在推动全员阅读的基础上，由济宁市杏坛名师孔姝媛牵头组建了一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的研究型、学术型的教师读书团队——“书润春秋”青年教师读书团队。团队确定的目标和宗旨就是——聚集志同道合，怀有相同教育理想和追求的语文教师，以“扎根教育田野，享受读书幸福”为目标，探索“语用”语文课堂教学方法和策略，树立语文教学新形象，并为培养研究型、学术型的教师研究团队，提供值得研究和借鉴的范例。团队制定了详细的读书活动方案，主要围绕活动目的、目标设定、具体实施要求等几个方面展开。其中“共读一本书”要求团队成员每天能定时定量阅读，做到读书有法，批注留痕。

　　团队以读书沙龙为阵地，陆续开展了团队启航仪式和两次读书交流会活动。大家还充分利用新媒体，开展线上交流，团队微信群里阅读氛围浓厚，处处弥漫着书香。在五个月的时间里，团队成员都自觉履行着读书的契约，在群里美文共读，分享笔记，从阅读中不断积淀自己;线下交流中，大家纷纷展示自己丰富多彩的笔记内容，有的以思维导图式的呈现方式，有的是提纲挈领式的笔记摘抄，极大地提高了青年教师的读书兴趣和阅读效果。

　　曲阜市鲁城街道教师“书润春秋”青年教师读书团队，不但为青年教师提供了专业成长与自我展示的平台，还推动了学校“书香校园”的建设与发展。不仅掀起了全体师生的读书高潮，还为建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍奠定了坚实的基础。(通讯员 刘新红 张磊 孔淑媛)