济宁市“建设全省教育高地、办好人民满意教育”主题系列新闻发布会(高新区专场)召开

2023-09-16 10:29:21 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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      鲁网9月15日讯(记者  周正杰)9月15日,济宁市“建设全省教育高地、办好人民满意教育”主题系列新闻发布会(高新区专场)召开,有关部门负责人介绍情况,并回答了记者提问。

  济宁高新区成立于1992年,2010年晋升为国家级高新技术产业开发区,面积255平方公里,辖5个街道、98个村居(社区),常住人口33.5万人。获批全国第5家、山东省唯一一家国家级版权示范园区荣誉称号,成为全国第21家、山东省第4家高新技术产业标准化示范区。一直以来,高新区党工委、管委会始终把教育放在优先发展的战略地位,以创新的精神和开放的理念,不断加大教育投入,优化教育布局,完善资源配置,培育名校集群,建成了一批标准化学校,培育了一批区域性优质教育品牌,逐步建立健全与国家级高新区建设相适应的教育体系,促进了区域内教育均衡优质高质量发展。

  2023年,济宁高新区先后荣获全国青少年校园足球特色学校、国防教育示范校国家级名片2个,山东省全环境立德树人、山东省强镇筑基、山东省基础教育省级教学成果奖等省级名片12个,争创济宁市优秀传统文化教育实验学校等市级名片38个。

  (一)改革创新、内核驱动,积极探索办学新机制

  多年来,高新区积极探索教育发展新路径,不断解放思想、因时制宜改革创新,引进市内外优质教育资源,委托管理区内学校,如:附中高新校区、崇文学校;附小科苑校区、冠亚校区;行知学校;蓼河外国语学校,全方位提升了高新区公办教育质量与品质;引进培育民办教育资源,打造济宁孔子学校教育品牌,为全区招商引资、人才招引提供服务和保障。2023年,为促进全区城乡一体化优质均衡发展,扩大优质教育资源覆盖面,高新区组建了科苑、洸河中学、孔子、行知和红源五个教育联盟,实施师资有序交流、全面资源共享,有效开展同课异构、连片教研,强化教学协同、特色办学。

 (二)优质扩容、统筹并进,基础教育高质量发展

  2023年,济宁高新区洸河中学小学部、实验学校、宁安小学、王因中心幼儿园等学校、幼儿园新建改扩建工程顺利推进,新增学位7000余个。完成了406口中小学教室照明提升工程,提升改造黄屯中学、王因小学操场等22处学校操场、食堂、音体美教室。

  积极扶持民办幼儿园提供普惠性服务,补齐农村地区和城市新增人口集中地区学前教育资源,促进和规范全区学前教育普及普惠安全优质发展,充分发挥各街道中心幼儿园教学教研辐射带动作用,指导各类幼儿园提高园本课程开发能力,推进幼儿园课程生活化、游戏化、本土化建设。

  (三)落实“双减”,五育并举,立德树人发力提效

  提升全区中小学校课后服务质量。自“双减”政策实施以来,高新区依托班队会课、社团活动和课后服务强化学生“五育并举”、全面发展,全方位落实立德树人根本要求,《济宁高新区搭建高效课后服务体系“课后边角”成“黄金时段”》被新华网宣传报道。学校和教师充分利用课后服务时间,指导学生完成作业,分类分层开展答疑辅导,保障学生在校学会、学好。在综合素质拓展类活动课程方面,充分发挥学校教师专业和特长优势,综合年级组、学科组、教研组等学习共同体的力量,明确教学目标,精选教学内容,优选教学方法,设置丰富的体育、艺术、科学、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,增强课后服务吸引力,满足学生多样化的需求,整体提升学生在校学习效能。

  《济宁高新区“5+N”课后服务体系建构的探索与研究》成功入选济宁市基础教育综合改革实验项目库。高新区提报全国教育规划课题7项,省级教研课题8项,市级教研课题10项。2023年全市教育教学信息化交流展示活动评选中,我区53人获得一等奖,41人分别获得二、三等奖,获奖率为98%;列全市第一。

  (四)头雁引领,激发活力,师资队伍精进垂范

  2023年全面开展全区教育系统管理干部大调研活动,制定《全区中小学校领导干部专题调研工作方案》,了解各学校领导班子运行、干部表现等情况,进一步加强教育干部队伍建设,综合考虑学校管理、学科发展需求,完善教师交流轮岗激励和保障制度,实现一线教师、教育干部城乡交流轮岗人数不低于应交流人数的10%,促进优质教育资源的合理配置,提升农村学校办学水平,缩小城乡办学质量差距。借助“齐鲁名校长”培养工程,发挥名校长工作室示范引领作用,建好、用好治校人才库。

  近三年,通过公开招聘、公费师范生、交流轮岗等方式补充教师500余名。2023年济宁高新区5位教师和校长成功入选齐鲁名师名校长名班主任建设工程人员名单,入选率100%,入选数量居全市第二名。截止目前,济宁高新区共有齐鲁名师10人,省特级教师5名,杏坛名师15人,市特级教师25名,打造名师工作室56个,组织名师开展师徒结对122对,引领全区教师强化专业素质培养,提升教科研能力。

 (五)健全机制,多维聚力,提升教育治理水平

  健全学校家庭社会协同育人机制,推进家庭教育名师工作室建设,加强专兼职教师的专业引领。实施学生心理健康促进行动,强化心理健康教育教师专业培训和班主任心理专题培训,2023年共开展心理健康培训10余次,培训师生累积达5万余人次;开展在校生心理健康筛查,做好未成年人健康成长心理援助工作。

  2023年,济宁高新区强化校园安全、食品安全管理,学校食堂、校外供餐单位实现培训考核全覆盖。先后承办全国青少年近视防控宣传月暨观摩活动、全国中小学暑期安全工作交流研讨活动、全省校园安全现场会等国家级、省级现场会3次。济宁高新区将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动、运动会、趣味运动会等有机结合,促进学生体质健康的发展。今年以来举办高新区第五届“区长杯”、全区中小学教师体育基本功等10余场活动,推进体育与健康课程改革,促进学生体质健康发展。

  另外,发布人还就有关济宁高新区应对这一新形势新任务,在优化教育布局,推进学校建设,增加学位供给方面的工作情况,济宁高新区在联盟化办学这方面有哪些比较好的经验和做法等回答记者提问。

  


责任编辑:谢学刚
新闻关键词:济宁高新区教育事业