山东新闻网济宁讯（通讯员  李继保）  梁山县实施教师素质提升工程，整合资源，构建起“联动、互助、对话、自主”的培训模式，有效地提升了教师的专业素质，教师资源配置不断优化。
   
    一是加强了对全体教职工的职业道德教育。在广大中小学教师中广泛深入地开展了“一强化、八禁止”教育实践活动，研究制发了《关于进一步加强教师队伍管理的实施意见》，强化师德建设，严格教师队伍管理，提高了全县教师队伍整体素质。

    二是积极实施名师带动战略。认真开展了“水泊名师”的评选推荐活动，经过层层筛选，全县共评出水泊名师30名、师德标兵30名、县级优秀教师350名，并组织特级教师、杏坛名师、水泊名师、骨干教师等县内优秀教师定期开办业务讲座，上示范课、下水课、观摩课等，促进了教师专业化发展。

    三是教师资源配置不断优化。制定下发了《关于组织城区教师对口支援农村教育的实施意见》，实行城乡教师相互交流制度。2007年全县共选派35名校长、3名后备干部、62名教师到薄弱学校或农村学校任职，每人每月补贴生活费150元，发挥了优秀教师的示范、带头作用。同时，在认真核定编制的基础上，将梁山镇65名超编教师分流充实到县直需求学校，优化了教师资源配置。

    四是教师补充机制逐步完善。2007年面向社会公开选招教师192名充实到教师队伍，为全县教师补充了新鲜血液，有效缓解了我县教师队伍缺编、年龄老化的问题。

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